ATIVIDADES ARTÍSTICAS

01- DESENHO COM FOLHA DE PLANTA:

Desenhar com giz de cera usando folhas de diversas formas e tamanhos.

02 - DESENHO ESPELHO:

Oriente os alunos a dobrar a folha de papel ofício ao meio e pingar cola colorida na dobra – tornar a dobrar a folha e aparecerá uma surpresa.

03- BOLINHAS DE SABÃO:

Material Necessário: anilinas, detergente incolor, canudos, papel ofício e copos descartáveis.

Procedimento: Coloque um pouco de detergente com algumas gotas de anilina no copo (cada copo com uma cor diferente) – os alunos deverão molhar o canudo nos copos e soprar fazendo bolinhas de sabão no papel oficio.

OBS: Uma técnica que surte efeito muito bonito mas é necessário que o professor tenha muita atenção para que as crianças não engulam o detergente.

04- DESENHO MÁGICO:

Desenhar no papel usando apenas giz de cera branco, em seguida, com pincel passe tinta guache em toda folha. As crianças adoram a surpresa!

05 - TEXTURA, FORMA E COR:

Colagem de areia colorida em quadrados, triângulos e círculos.

Outras idéias: Pintar com os dedos, com esponjas, com escova de dente, com giz de lousa molhado no leite, desenhar na lixa, desenhar com hidrocor sobre papel camurça.

A Influência das Artes Visuais no Desenvolvimento Infantil (4 a 5 anos)

O ensino da arte é fundamental para o desenvolvimento da criança, é o conhecimento que envolve o pensamento, o sentimento estético e a formação intelectual. Sendo assim ela manifesta sua arte de forma espontânea, imaginativa, simbólica e associativa, e isso ocorre por intermédio da manipulação, da criação e da produção de objetos de arte, enriquecendo sua expressão artística.

Desde muito pequena a criança tem necessidade em comunicar-se com o mundo. Já que a linguagem oral está em pleno desenvolvimento e a escrita ainda demorará um tempo para ser adquirida, a arte se torna uma linguagem de fundamental importância para que a criança expresse seus sentimentos e emoções de forma espontânea, estabelecendo assim, uma comunicação com o mundo real de sua atividade e desenvolvimento mental.

Por meio de atividades artísticas a criança desenvolve a percepção do próprio corpo e do mundo ao seu redor, bem como ampliar o gesto e o movimento, estimula a expressão e a comunicação, explorando os mais diversos materiais para a construção de novos objetos, desenvolvendo a leitura da imagem a partir das observações de obras de artes.

Atualmente a utilização das artes visuais aumentou no decorrer da história gerando a necessidade de uma educação para a percepção e distinção de sentimentos, sensações, idéias e qualidades favorecendo uma ampla compreensão no desenvolvimento da sensibilidade, afetividade, e conceitos por meio de linhas, formas, pontos, volume, espaço, textura, cor e luz.

O desenvolvimento da capacidade artística infantil é fundamentado por três eixos: o fazer artístico, em que a criança se expressa e se comunica através da produção e das práticas artísticas; a apreciação, ou seja, a percepção do objeto, articulando-o tanto aos elementos da linguagem visual quanto aos materiais e suportes utilizados; e a reflexão, um pensar sobre todos os conteúdos do objeto artístico, a partir de interferências feitas pelo professor e do contato da criança com obras de artistas e com suas próprias produções. (Referencial Curricular Nacional).